校徽非常正式庄重，一般出现在正式场合，如校庆、校刊、学校文件等,logo整体颜色由红、绿、蓝三部分组成,logo的主图形是由“杜涛”一词的首字母“TD”抽象变形而来，将学校的名字巧妙地融入到logo中，让人一目了然,学校的logo通常是随意创新的，有些是基于校徽，也可以独立设计。
圆，团圆的寓意圈里有几个孩子手拉手，寓意和睦相处，团结友爱。孩子脸上要有笑容，圈子里的笑脸以绿色为主，绿色学校的人以黄色为主，感觉很和谐。校徽是根据学校在办学过程中积累的办学理念、办学特色和人文精神而设计的，很大程度上代表了学校的精神和价值取向。虽然每个学校的校徽不一样，但是他们想表达的思想其实是一样的。校徽的作用主要是展现学校的办学理念和人文精神，展现学校独特的文化内涵和精神内涵。
校徽非常正式庄重，一般出现在正式场合，如校庆、校刊、学校文件等。学校的logo通常是随意创新的，有些是基于校徽，也可以独立设计。
3、肥城市桃都中学的 校徽标志logo的主图形是由“杜涛”一词的首字母“TD”抽象变形而来，将学校的名字巧妙地融入到logo中，让人一目了然。畸形的外形像一个圆润饱满的桃形，与学校的“桃文化”相得益彰，同时又像一只展翅的小鸟，一个跳跃的孩子，志存高远，生机勃勃。logo整体颜色由红、绿、蓝三部分组成，红色代表蓬勃的花朵和丰硕的成果，绿色代表牧师的叶子，其中包含无限的活力，蓝色代表开放和包容的城市精神。总体而言，这意味着杜涛中学将在肥城市包容和竞争的环境中蓬勃发展，取得成功。
